薛家中心小学评优评先方案

薛家中心小学评优评先方案

为鼓励学生自我教育，自我管理，自我发展，让学生学会做人、学会学习、学会生活，学校设“三好学生”、 “学习之星”、“岗位之星”、 “礼仪之星”、“进步之星”、“活动之星”、“特长之星”等评选项目。细则如下：

一、评选名额

    名额分配：“三好学生”占总人数的10%，其他评选项目每班各一名。为扩大学生的获奖面，各奖项尽量不要重复。

 二、评选条件

   （一）三好学生

 1、思想品德好

自觉遵守《小学生守则》，认真执行《小学生日常行为规范》，讲文明、讲礼貌。关心集体、团结同学、乐于助人、爱护公物、热爱劳动、知错能改。积极工作、热心做好事、爱护学校和班集体荣誉，校内外表现一致。

    2、学习好

   按时上学，不随便缺课；认真学习和复习功课；遵守上课纪律，专心听讲，积极思考和回答问题；认真完成作业并依时缴交。学习成绩优秀。学期总评成绩：语文、数学、英语学科为优秀级，其它各科在良好级以上。

3、身体好

   认真上好体育课和“两操”，积极参加课外文娱活动。身体健康。有良好的卫生习惯。体育成绩学年评定良好级以上。

（二）优秀班干部

1、认真履行自己的职责，及时完成老师布置的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班队的发展出谋划策。

2、热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能积极做好班队管理工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出，在少先队组织中发挥积极作用。

3、有民主、团结的作风，是非分明，能正确处理好同学之间的矛盾；以身作则，做同学的表率，得到老师、同学们的好评。

（三）单项奖励评选

1．学习之星、岗位之星、礼仪之星、活动之星由学期“善真之星”当中选出。

2．特长之星（由校级兴趣小组辅导老师负责评定，并把兴趣小组特长之星评定表格直接发给学生工作处袁明明，然后转发给班主任。）

3．进步之星

（1）对各门学科的学习态度越来越端正。

（2）在各科的学习中，成绩连续两次以上有较大幅度的提高。

三、评选程序

1．了解评优标准，以班中推荐，自我推荐，老师推荐三种方式产生候选人；

2．投票选举，按得票的结果推荐正式候选人，投票做到民主、公正。及时录入各类优秀学生名单（名单汇总表会发给年级组长，请年级组长做好本年级组的统计，然后发给袁明明）；

3．校长室和课程处以公正、公开、公平的原则，对正式候选人员审核确认（本部：将三好学生候选人的学期总评成绩及试卷上交副校长室周校长和祝主任审阅

 奥园：将三好学生候选人的学期总评成绩及试卷上交副校长室吴校长和袁明明审阅

（2017年1月22日前）；

4．产生表彰名单，举行表彰仪式。

四、有关要求

   1．各班要从加强未成年人思想道德建设，培养、提高学生综合素质的高度出发，高度重视，重在教育和培养过程。班主任必须按学校的要求精心组织，认真做好推选上报工作。

2．评选工作必须遵循公平、公正、公开的原则。

3．各班要按照名额分配要求，按评选程序上的各项工作，将各类申报表于1月22日前上交课程教学处审核。                        

常州市新北区薛家中心小学课程教学处

                                             2017年1月