薛家中心小学“善真银行”实施方案 2016.9

薛家中心小学“善真银行”实施方案 2016.9

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，进一步树立“学校教育，德育为先”的理念，推进学校?家庭?社会三位一体和谐育人机制。通过为每位学生设立一本《善真银行》存折，促进学生进一步规范日常行为，倡导学生多做好人好事，树立正确的人生观、价值观和道德观。结合我校善真德育，将银行运作方式引入学生道德品质教育中，使学生养成良好的行为习惯，培养孩子的爱心、责任心、留心他人的美好言行，学会欣赏他人，最终成为一名有爱心，讲道德，守诚信，重合作，求发展的新时代小公民，实现道德意识和文明素质的全面提升。

二、活动口号：规范行为，存储文明，光彩人生

三、善真银行组织机构

1、“善真银行”董事会（监督指导“善真银行”的工作）

   董事长：盛亚萍

   副董事长：周静

   董  事：吴春燕、朱小昌、祝卫其

具体负责：监督总行各项事宜。

2、“善真银行”总行（大队部——主管日常工作）

行  长：袁明明

具体负责：

（1）统计各分行上报的各储户的善真。

（2）确定各分行 “月善真之星”、“学期善真之星”名单。

（3）进行星级班的评比工作。

3、“善真银行”分行（各中队——主管日常工作）

行  长：各中队辅导员（班主任）    

执行行长：各中队选拔1-2名学生    

具体负责：

（1）成立“善真银行”储蓄小组，确立储蓄组长名单(成立8个储蓄组)。

（2）指导储蓄小组确定每位储户的各类事项的分值确定、记录。评选本行“月善真之星”。

（3）每月月底对各“善真银行”分行的储蓄情况进行检查。

（4）组织支行储户开展相关的道德体验活动，并做好活动过程材料的整理和记录。

储蓄组长：（通过竞选确定储蓄小组组长）

具体负责：

（1）登记本储蓄组成员存取内容、积分；

（2）统计本储蓄组成员每月、每学期的善真积分，并按时向分行行长汇报。

三、具体操作办法：

1、存折积分月积分、学期积分、加分三方面评定。

2、存折取分主要为违反性行为扣除善真币积分。

    3、存取分值按照学校“善真银行”实施方案标准执行，存分为“+”，取分为“-”。

4、每位储户的“礼仪”“岗位”“学习”这三个板块每月分别预存积分40、20、40分。

5、每次存取内容必须真实有效。

6、每次存取内容必须有主管签字方有效。

7、积分按月分、学期、学年分阶段统计。

8、“月善真之星”由班级评定上报大队部，各年级相应做好“人物主题墙”的布置，大队部负责表彰。“学期善真之星”直接参评期末的“岗位之星”“学习之星”“礼仪之星”“活动之星”，学校颁发奖状表彰。

四、评分标准：

善真币分为四种颜色：黄色、红色、绿色、蓝色，其中“黄色善真币”是活动币，“红色善真币”是学习币，“绿色善真币”是礼仪币，“蓝色善真币”是岗位币。

五、说明：

1、“礼仪之星”“岗位之星”“学习之星”这三块各预存40+20+40=100分。哪一条没有做到就在相对应的栏目里扣分，不设上限，可以扣到负分。达到60分为合格，换取一枚任何颜色的善真币，70分换取两枚善真币，80分换取三枚善真币，10分一个档次，以此类推换取善真币。

2、每个板块设置一个表格，用四种不同颜色的卡张张贴在教室，及时呈现队员各方面的表现。

3、“善真之星”以月为单位进行学校层面的评比，班级内要每周进行评比公布，时刻了解队员在各方面的点滴进步。

4、“善真之星”评比中若出现第二次若还是第一次的善真之星，则让位由第二名队员替补。若出现票数相同的情况则由班级组织进行PK。

5、月净积分 =预存分 – 扣分项目

6、学期净积分=学期积分总和 – 扣分项目

六、积分兑换

1、成立小卖部，物品由学生捐献，用善真币兑换小卖部礼品或者获得玩游戏的机会。