珍惜粮食文明就餐,做最美的薛小娃
活动设计方案
学校 | 薛家中心小学 | 班级 | 三11班 | 人数 | 48 | ||
活动主题 | 珍惜粮食文明就餐,做最美的薛小娃 | 执教 | 黄金萍 | 日期 | 9月6日 | ||
活动目标: 1、通过本次中队活动,增强队员文明就餐意识,逐步提高队员的素质和能力。 2、做文明礼仪的小队员,做最美的薛小娃。 | |||||||
现状分析: 升入三年级,我们分在了三楼,需要到大食堂吃饭,第一天就被大广播批评,吃饭慢,浪费多,讲话声音吵。另集会要从最东边赶到操场,等我们赶到,做操音乐已经响起来了,孩子们还不适应,于是,我中队便结合“八礼四仪”进行了系列活动,重新组队和选择新岗位:培养一批能干的孩子做好队长工作,其他的做好岗位工作。这些小岗位的产生旨在把每个孩子锻炼成能为集体奉献的能干的薛小娃。孩子们在岗位中队员学会了做好自己的事,并有了一定的互相帮助的美德,但是,在岗位承担的过程中,只有极个别的队员能认真地完成自己的职责,大多数队员都需要在老师的督促下才能一般性地完成任务,对于自己的岗位缺少持之以恒的习惯。这说明孩子做事情不能坚持,岗位责任心还不是很强。 二年级孩子时,我们已经开展了《小小红领巾》等一系列的主题班队活动,孩子也用实际行动来证明了自己的成长。可是班级里还有一部分同学是比较自我的,在集体和个人利益发生矛盾的时候,他们不能以大局为重,从而使得自己所在的小队在评比中落后于其他小队。 九月,我们通过“文明有礼——最美薛小娃”,让孩子们在活动中做好的自己,发现团结力量大,发现具备了责任心能让自己的团队更强,只有大家齐心协力才能让自己的小队更强,从而使班级的力量更强。 九月份系列活动:“文明有礼——做最美的薛小娃” 1、仪表之礼篇——我上三年级了 2、行走之礼篇——我会排队,上下楼梯靠右行 2、餐饮之礼篇——我会就餐(珍惜粮食,文明就餐) 3、游览之礼篇——我会文明旅游 4、九月总结篇——评“最美姿态星”
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活动过程 | |||||||
活动环节 | 教师活动 | 队员活动 | 设计意图 | ||||
唱响班歌 | 播放配乐 | 唱班歌 | |||||
复习导入 | 1、队长检查仪表 2、队长展示路队 3、橙队队长讲故事《七颗豆子》。 | 1、队长检查仪表队员背《弟子规》片段 2、欣赏 3、倾听并交流:听了故事有什么想说的 | 让队员聆听抗日战争时期的故事。 | ||||
核心过程推进 | 一、第一小队《我是一粒米》二、第二小队背诗《锄禾》 三、第三小队演进餐厅吃饭 四、第四小队新编儿歌 五、第五小队海报展示 六、第六小队三句半
| 1、认真观看 2、同学说说感想和怎样爱惜粮食。
| 通过视频、游戏等活动中懂得粮食的来之不易,明白珍惜粮食的必要性。 | ||||
拓展延伸 | 布置下次活动:国庆节外出游玩注意游览之礼和观赏之礼 | 听要求 | |||||
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