“畅游书海,品味书香”(第九届)
“畅游书海,品味书香”(第九届)
——薛家中心小学2015—2016学年第一学期读书节活动方案
一、指导思想
读书使人明智,读书使人高尚。学校将积极围绕“畅游书海,品味书香”这一主题,进一步营造校园文化氛围,大力开展校园读书活动,激发学生广泛的阅读兴趣,在阅读中掌握更多的读书方法,积累更多的课外知识,进一步提升学生的语文素养,使学生在书香中成长、在书香中成人,在书香中成才。
二、活动目的
1.培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质。
2.激发学生阅读的兴趣,引导学生从兴趣阅读向意志阅读跃迁。
3.强化导读与指导,形成学生小学阶段的阅读序列化。
4.架起学校与班级的文化桥梁,推进班级书香文化的形成。
三、活动主题:畅游书海 品味书香
四、活动时间
(一)10月下旬-12月上旬 读书活动阶段
(二)12月的第一周为成果展示周,进行读书成果的展示、星级图书角、书香班级、老书香年级的评比等系列活动。
五、活动安排
话动时间 | 活动项目 | 活动内容或要求 | 负责人 |
第九周 | 读书节开幕式 | 利用国旗下讲话或红领巾广播的平台启动读书活动 | 朱小昌 |
第十周 —— 十四周 | 开展读书节活动 | 1、读一本好书。 2、开展一次读书指导活动。 3、建设一块班级读书角。 5、进行一次必读古诗检测。 4、开展一次读书汇报活动。
| 郑飞 各教研组长 各年级组长 |
第十五周 —— 第十六周 | 读书节活动总结 | 1、教研组读书活动汇报。 2、教研组读书资料展示。 | 郑飞 各教研组长 各年级组长 |
注:
1、各教研组长会同年级组长依据以上要求具体策划本年级组的读书活动,形成一份可行计划。
2、各教研组长及年级组长关注活动过程中的资料积累,活动报道,要能与其他学科活动进行有机地整合。
3、关注活动中及活动后的评价,提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园,构建班级文化”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的时效性。
新北区薛家中心小学
2015年10月20日
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