常州市新北区薛家小学依法治校工作总结（2012~2013学年）

常州市新北区薛家小学依法治校工作总结

2012~2013学年

我校一直认真开展普法依法治理工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实普法依法治理工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创学校法制工作的新局面，现将我校普法工作简要总结如下：

一、加强领导，明确目标，深入开展“依法治校

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、校长助理为副组长，教导主任，班主任、老师为成员的依法治校领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了机关学法、用法制度，制定了学校普法规划。学校聘请法制副校长、校外辅导员，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的普法规划和年度普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的年度工作目标，年末按时报送普法工作工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、深化法制宣传教育，提高全校法律素质和运用法律的能力

1、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

2、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《宪法修正案》、《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

3、深化学生学法用法工作，提高学生自我保护的能力。以普及法律常识，推进德育工作为目标，继续抓好学生法制教育。进一步贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的实施意见》，认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班队会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

4、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。在抓好“普法学习教育”的同时，我们还注重强化法律法规的宣传教育，充分发挥学校现代化教育手段的作用，做到网上学习与自学相结合，我们将每月教师普法学习的内容做好笔记；充分发挥法律副校长的作用，做到专题讲座与学校教育相结合，先后聘请了法制副校长、校外辅导员到校为师生作法制、安全专题讲座；充分发挥教育载体的作用，做到课堂主渠道教育与班队会主题教育活动相结合，思品、品德与生活、品德与社会科教师利用课堂教学，对学生进行法制知识教育，各班级利用班队会时间组织学生学习法制安全教材；充分发挥广播站、宣传栏的作用，创办了法制教育专栏，做到校内宣传与校外宣传相结合。

三、坚持学用结合的原则，继续深化依法治校工作

1、积极推进校务公开，切实做到依法治校。学校经费的管理和使用情况在领导班子会议、教师例会上公开，让每个领导及教师都知道学校全年经费的预算、使用情况，自觉接受教师的监督；新一年招生工作公开，做到张榜公告；各项捐助款向师生、家长公开；各项收费公开，在春秋两季收费工作中，学校召开了校务会议、班主任会、教师例会、家长会议，让全体师生和学生家长明确收费项目和收费标准，真正做到依法治校。

2、重视热点难点问题，不断强化行风建设。当前群众关心的热点难点问题仍是教育收费、有偿家教、体罚或变相体罚学生等问题。我们坚持教育与处理相结合的原则，做到标本兼治，开展创建文明行风活动。学校与全体教师签订了安全责任状；以党员先进性教育为契机，加大教育力度，切实加强师德行风建设，树立教师良好形象。

四、强化综合治理工作，确保师生与校园财产的安全

我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对教师和学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。

1、进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校师生的安全意识、防范意识。

2、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。

3、建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，做到校园周边100米内无小商贩、 1500米内无网吧、游戏厅，努力营造良好的外部环境。

4、加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对危房、门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

五、搞好普法总结，全面完成普法任务。

我们结合普法验收工作，使学校的法制安全教育和依法治校、依法治教工作步入科学化、规范化、系统化管理的轨道。

六、完成工作目标情况

1、师生法律知识普及率达到100%；

2、师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件。

七、下一步工作的打算

1、我们要以此为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成普法任务打下坚实的基础。

2、进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。

3、进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。