常州市新北区薛家中心小学依法治校工作总结（2014~2015学年）

常州市新北区薛家中心小学依法治校工作总结

2014~2015学年

近年来，薛家中心小学在“建设和谐校园，促进和谐发展”理念引领下，在上级领导的关心支持下，通过全体教职员工的共同努力，先后取得了常州市优质小学、常州市中小学德育特色学校、常州市绿色学校、新北区文明单位等荣誉。这些荣誉与奖牌缀满了学校走过的风雨历程，也证实了我校多年来坚持依法治校取得的累累硕果。

2014年10月，学校又迎来了百年华诞，我们站在建校一百周年的历史门槛上，制定了新一轮学校三年发展规划，我们将继续坚持依法治校，以校园内每个生命个体的健康快乐发展为基础，建设和谐校园、促进和谐发展，坚持以“农耕文化”特色为主打的德育品牌的农村优质小学。回顾过去，我们的主要做法是：

一、加强依法治校的组织建设

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由盛亚萍校长任组长、周静副校长、吴春燕助理、朱小昌助理任副组长、各科室主任、年级组长和班主任等为组员的领导小组。我校认真落实责任制，做到校长亲自挂帅，副组长和组员具体抓，做到重心层层下移，构建形成由校长室、综合管理处、年级组等部门分工负责的网络，分工合作，责任到人。每年开学初，我们把依法治校工作纳入学校教育教学工作之中，并把任务分解到各个部门和具体人员，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，形成了层层落实的高效运行机制。

二、健全依法治校的管理制度

规范的管理制度是实施科学管理和依法治校的基础，为此，我校把制度建设作为依法治校的核心工作，我们根据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法规和规章的规定，结合我校的实际情况，制定与改善了《薛家中心小学学校章程》，并严格按章程办学。与此同时，学校还根据学校章程制定了每个部门的工作职责、各种管理制度以及一些奖惩方案和考核细则，特别是还根据绩效工资的实施和我校实际情况制定了《后勤工作人员考核细则》《班主任月考核细则》、《骨干教师、学科带头人评审方案》、《各学科教学常规实施细则》、《教师月考核办法》等等，对规范学校管理，推进依法治校起到了有力的促进作用和保障作用。

三、规范依法治校的管理体制

1、完善民主的管理制度。我校在制定学校制度的过程中，注重把制定决策草案的任务分解给分管校长，各分管校长组织中层管理者研究，提出决策草案，再通过教代会讨论修正决策草案，这样从上到下，在从下到上的决策过程发挥了管理者的工作潜能，充分体现了以人为本，加深了教师对决策的理解。尤其是重建了后勤管理制度，真正做到开源节流，使后勤做到高效节约。同时我们修订了教学管理制度及教师业务考核方案，激活了教师理解与执行教学常规的能动性，使教师工作更趋规范化。

2、实施高效的层级管理。我们为每个部门制定了明确的工作规范，真正落实第一责任人的职责。2014年9月份，我们盘点了学校的现状，分析了学校的优势，确立了学校新一轮三年发展目标和策略，并组织全体教师和家委会成员参与研讨，共同制定了学校“三年主动发展规划”，拓展了“建设和谐校园，促进和谐发展” 的理念内涵。其次是明确了行政人员的职责，行政中层明确分工，并且对教研组长、年段组长明确职责，工作中做到重心下移， 在成事中成人，使管理达到了高效化。

3、实现常态化学习制度。充分利用党员会议、党课、教职工政治学习时间，组织全体党团员和教职工学习各级普法工作文件和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防青少年犯罪法》、《江苏省中小学管理规范》等，还鼓励教师利用业余时间进彩虹心语室或在办公室内自主学习，不断提高自身的政治理论水平和法律法规水平，并不断内化为教师的自觉行为，提升了全体教师依法治教的意识和能力。在执行“减负令”这一工作中，我们反复组织教师学习上级“减负”文件，深刻领会“减负”的重要意义，并与每一位教师签订“减负”责任状，使得“减负”这一重要工作在我校得到了较好的落实。在深入学习实践科学发展观的学习活动中，我校的全体党员认真学习，以科学发展观来指导教育教学工作，大大地增强了从事教育事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。我校还被确立为学习实践科学发展观的示范点。

4、推行多元化的例会制度。为了提高教师例会的有效度，我们改革了以往仅以安排工作为主的单一枯燥的例会形式，丰富了教师例会的内涵，开设读书交流板块，由骨干教师介绍美文、好书推荐，谈自己的学习感悟；师德建设板块，由行政进行价值引领；团队展示板块，由不同的团队向大家介绍本团队、展示本团队特色；校务工作板块，由分管领导布置本周工作。

5、实施人文化的教师值日制度。为了体现学校以人为本的管理理念，也为了进一步落实“办社会、家长、学生满意的学校”的办学思想，真正让每个行政人员、教师、学生树立学校管理第一责任人的意识，学校每天有一位行政人员、五位教师组成值日团队，负责学校一天的整体运行状态，发现问题及时记录并向校长汇报，并于下周一例会上向全体教师发布信息，责令整改。每天有少先队大队部组成的红领巾值岗人员进行学生课间和卫生情况的检查，每周五进行汇总，并于周一集体晨会公布评比得分情况，并颁发先进班级奖状。每天会对学生用餐情况进行指导与观察，每周一升旗仪式上会宣读“文明餐桌”。通过这些办法，让学校管理更趋精致化与人文性。

6、注重学生良好习惯和法制意识的培养。学生是学习的主人，从小养成良好的法律意识，关键在于教师的引导和教育。为此，我们开设了以生命教育和法制教育为核心的校本课程，在每周一节的校本课中落实到位，每月每班还开设一节以“法制在我心中，生命之花常开”为主题的班队活动，充分利用班会、夕会，对学生进行良好的行为习惯的教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。其次，我们还充分利用学校的橱窗、校务公示栏、红领巾广播站、教室外墙、黑板报等方式和途径对学生进行法律法规等知识的宣传和心理辅导与疏导，对学生的法制教育和心理教育真正做到了日常化。与此同时，每学期，我们还会邀请校外法制辅导员来校作法制讲座，以生动的案例，有趣的故事，使学生在乐意听故事中接受法律知识的熏陶。如每学期期末总结大会，我们都会聘请新北区司法办法官来校进行法制讲座，为学生送上了一份法制教育的精神大餐。

7、开展丰富多彩的主题节活动。以学生为本，搭建各种活动的舞台，让学生主动发展是我们一贯的做法。我们还在每学期举办“我运动，我健康，我快乐”体育节、科技节、“书香伴我成长”的读书节等主题节活动，让所有师生身心愉悦，强身健体。再如在“6.26禁毒日”期间，组织学生参观“珍爱生命．拒绝毒品图片展出”，举办了“法制宣传版面”。特别是我们与常州边检站建立了警校共建单位，把常州边检站作为我校的德育基地，每学期们都组织学生到边检站开展社会实践活动，通过这些活动，使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到净化，思想得到升华，社会责任感得到加强。

四、拓展依法治校的途径

依法治校不仅仅是学校单方面的工作，它还涉及到社会的理解与支持。学校每学期召开家长会，在家长会上，通过家长培训、讲座等形式引导家长转变家教理念，学会科学的家教方法。同时还举行家长开放日活动，让每个家长了解孩子在校学习与生活。我们通过家长开放日活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。同时，让家长体验教师工作，了解学生学习，从而为学校管理提出非常宝贵的意见。为了实现家长与学校沟通的“无限时”和“长效化”，校长公开办公电话、手机号码和邮箱地址，广泛听取学生、家长对学校办学方向及学校领导、教师授课、师德、师风表现等情况的意见，与此同时还设立家校网络交流平台——薛家中心小学校园网的外网、翼校通，以家校互动的方式让家长参与学校的管理。其次关注对学校周边环境的治理工作，我们经常与派出所、城管等有关部门取得联系，力求得到他们的支持与帮助，保证了学校周边环境的安全与和谐。

五、强化民主管理与监督

加强民主监督与民主管理，是我校依法办学的又一重要措施。几年来，我们经过不断探索，结合学校实际，建立了一整套民主管理与民主决策制度。一是建立教代会制度，充分发挥教代会的民主功能。每学年，我们都会召开教代会，教代会代表依法行使职权，通过教代会对学校章程、各种制度、奖惩条例、考核细则等在广泛听取各方面意见的基础上，进行谨慎的修改，从而有利于学校各项工作的开展与实施，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。二是倡导学校领导与教职工的平等对话制度。通过对话，能够直接听取教职工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求，既密切了干群关系，又增强了学校整体凝聚力。第三推行校务公开制。我们成立校务公开领导小组，设立校务公开栏，公布学校重大事务、工程项目的建设、教职工关心的如领导选拔、评优评先、职称评定的热点问题，自觉接受教职员工的监督。对于学校财务收支这一“敏感”问题，学校还成立了经审小组，每学期对学校经费的收支情况进行“审计”，并把审计结果在公示栏内公示。这些做法，充分调动了教职员工的积极性、主动性和创造性，为推进教学改革，提高教育质量，促进依法治校，都发挥了重要的作用。第四是成立“青少年维权岗”，为了实施课程计划、学籍管理、食堂师生用餐管理等方面的长效管理，我校不仅从行政方面实行考核的办法，还从为学生“维权”方面设立了“维权岗”，学生可根据管理要求，通过校长信箱为自已“维权”，不仅为学生的“维权意识”的培养起到了很好的作用，更重要的是规范了各种教学和学校后勤管理的行为。第五是实行校内申诉制度。在校内，每位教职工和学生认为自己个人的权利受到了侵犯，都可以按相关程序向学校申诉委员会提出申诉，以确实保障自己的合法权益。

长期以来，我校坚持以人为本，依法治校。学校无重大安全事故、无违法违纪现象发生。学校的教育教学管理也日趋科学规范，教学质量名列新北区前茅。随着我校依法治校工作的深入开展，使我们的学校充满和谐的氛围，让师生和谐主动地发展，我校的数棋、七巧板、航模等科技项目也是蒸蒸日上，骨干教师队伍也已呈欣欣向荣的发展势头。我校将一如既往办出尽可能让薛家人民满意的教育，为薛家小学的百年校庆献上一份厚礼，让学校的发展在“法制”的轨道上，一步一个脚印，走出薛家小学“科技加农文化”教育发展的独特之路。