薛家中心小学2014年4月份教学常规检查具体安排

作者:刘刚 文章来源:本站原创 更新时间:2014-05-05

薛家中心小学20144月份教学常规检查具体安排

为全面了解并进一步促进教育教学常规规范化执行,定于56日(周二)对各教师的校本研修手册、班级成长册、作业批改等进行集中检查,具体安排如下:

一、检查内容及人员:

类别

年级

检查人员

类别

年级

检查人员

综合实践活动备课及过程资料

3~6

王丽

校本研修手册(语文)

1~6

张建妹

班级成长册

1~3

袁明明

校本研修手册(数学)

1~6

顾朝霞

4~6

祝卫其

英语课课练

3~4

洪欢骅

校本研修手册(英语)

全体

苏亚琴

5~6

陈霞

校本研修手册(综合)

全体

刘刚

数学练习册

1~3

钱华

品社填图册

3~6

曹燕

4~6

李小英

网络教研、课题研究过程性材料

分学科

各学科责任人

数学课作本

3~4

陶榆萍

美术作业

1~6

朱志刚

5~6

郑丽萍

科学作业

3~6

顾文娟

数学书

1~2

秦文英

习字册

1~2

李文琴

语文练习册

3~4

郑飞

大作

3~4

唐静亚

5~6

陈爱华

5~6

韩素

教研组、备课组台账

吴春燕

家校联系手册

5~6

徐娟萍

二、检查要求:

1、校本研修手册:关注听课节数及情况记录(仅统计校内课,特别关注本年级教研组内听课节数)、校本培训、理论学习等记录的次数及质量。每月听课至少4节得5分,少一节扣2分,扣完为止。每月完成《校本研修手册》1页以上的读书笔记或学习资料的收集,得5分。少一页扣5分,内容单薄酌情扣分。时间段为322~4月30

2作业批改:按照各学科制定的学科细则及时认真地进行批改,特别关注学困生作业的批改及二次反馈(请检查老师重点跟踪上次检查有问题的班级,并亲自到班级随机抽样检查)。

三、几点说明:

1、请年级组长收齐所有教师的校本研修手册(所缺名单要告知检查人员)等,于周二中午交3楼大会议室(按学科排放好)本周四下班前将所有资料交还到教师手中,不要遗失,同时在下班前将检查反馈表交各学科责任人。

2、请任课教师于周二中午将各学科的相关作业(包括家校联系手册)分类摆放在教室柜台上。

3、教学设计由学科责任人随机检查,请老师们自己写清总课时数、已教课时数及反思篇数,重点关注交流方式的预设和反思的撰写质量

4、所有参与检查的老师务必关注细节,实事求是,既要挖掘教师的工作亮点,更要善于发现存在的问题,及时与相关教师交流,指导整改,并将问题呈现在反馈表上,及时将检查情况实事求是向各学科责任人反馈,并上交检查反馈表。本周五下班前学科责任人做好本学科相关情况的汇总工作,形成一份较具体的学科通报交吴春燕并及时将检查情况向学科组老师进行反馈,对问题整改进行跟进督查。在月考核后将所有材料上交给吴春燕。

常州市新北区薛家中心小学课程教学处

201455

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