读《蔡林森教育思想》心得

读《蔡林森教育思想》心得

新北区薛家中心小学 唐静亚

周一下午学习期间，校长给我们讲了一些关于蔡林森的教学观念和教学故事。并且号召我们学习蔡林森式的教学模式和方法。

说句心里话，在这之前，我对这位教育界的名人还真就一无所知。经过上网查找资料，我才知道他是大名鼎鼎的洋思中学的前任校长。他今年已经68岁了。但是仍然坚持工作在一线，而且始终以吃苦就是享福来鞭策自己。在他的眼里没有教不好的学生，正因为这一点，许多学生和家长才会慕名而来到他的学校去求学。

通过阅读他的报告，我体会到他是一个在紧张中寻快乐，在实践中求真知的教育家。关于第一点我是通过他例举他小时候和别人下象棋，由于为了一决胜负，因而常常在妈妈叫他回家吃饭时他都不理。再就是人们为了追求紧张，刺激，打麻将时总愿意压点赌注。这不也充分说明了人们愿意在紧张中追寻快乐吗？关于第二点我是在他讲他不会给手机充电的笑话中领悟到的。是啊，每当我们拿到一部新手机时，总愿意请明白的人教我们怎样使用，但这样一来，有时常常是学得快，忘得快。但如果是自己通过阅读说明书学会的，或者是自己通过实践出了错误或或者闹了笑话后才学会的。自己的心理就会有一种成功的愉悦感。觉得自己可真棒。而且印象会特别深刻。一想到这一点。我就不再觉得儿子挂在嘴边的口头禅可笑了。因为儿子如果通过自己的努力完成了习题，找出了解法，他总会毫不掩饰地骄傲地说：“我可真是个天才。”

每个人都渴望得到别人的肯定和认可。基于这一点，我们能看出赞美和鼓励对一个人的作用有多大。

另外我还悟出了他教学的精髓就是能够从容应对应试教育的素质教育。那就是你考啥，我讲啥，你考什么？你怎么考？我就让学生学什么，练什么。所以他们学校的及格率，优秀率才会那么高。

只有想不到的，没有做不到的。我相信通过学习蔡老的教学法后再加上自己的创新也一定会在教学方面取得丰硕的成果。