新北区薛家中心小学“道德讲堂” 2017年第四讲活动通知

新北区薛家中心小学“道德讲堂”

2017年第四讲活动通知

一、活动主题：“平民英雄”和“凡人善举”

二、活动时间：2017年10月11日

三、活动地点：新北区薛家中心小学道德讲堂（奥园报告厅）

四、参加人员：全体老师

五、活动议程：

1、唱一首歌曲：《公民道德歌》。

2、看一部短片：《平凡中的伟大》。

3、诵一段经典：《道德经》第八章里的一段。

4、讲一个故事：《发现美、融入美、创造美》

宣 讲 人：祝卫其 等老师

5、做一番点评

活动具体过程

1、唱一首歌曲：《公民道德歌》。

2、看一部短片：《平凡中的伟大》。

3、诵一段经典：《道德经》第八章里的一段。

4、讲一个故事：《发现美、融入美、创造美》

宣 讲 人：祝卫其 等老师

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

   今天的道德讲堂共设有5个环节：唱一首歌曲，诵一段经典，看一段短片，讲一个故事，谈一番感悟。

一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。今天我们一同合唱《公民道德歌》。

请全体起立！

二、现在让我们进入第二个环节：诵一段经典。请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段道德经典，这是出自老子《道德经》第八章里的一段。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。”

    这一段道德经大致的意思是：最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择的地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、有爱和无私，说话善于恪守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过时，也就没有怨咎。

    在这段道德经里我们看到最多的一个字就是“善”字，老子以自然界的水来喻人，教人，介绍了善之人应具备的品格。这是值得我们仔细品析的。下面呢，就请大家和我一起来诵读：“上善若水……”好，谢谢大家！

三、现在我们进入第三个环节：看一段短片。

通过这个短片，我们看到这些人没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀。

四、下面有请你们中的一位讲述身边的故事！《发现美、融入美、创造美》

              （一）美，需要发现

九月阳光热烈依旧，九月的校园美丽依旧。对于刚从老校区搬入新校区的我和五年级的孩子来说，一切都是崭新的，一切都是美好。我想，对于刚进入学校的新老师们也是如此吧。奥园校区的美恰如我们班孩子笔下所写：我们的校园是花园。早晨，当第一缕阳光洒进校园的时候，给红白相间的教学楼镀上了一层金色，把露珠照耀得熠熠生辉。徐徐轻风唤醒了青青的竹林，唤醒了池中的睡莲，也唤醒了水中的金鱼……一切都是那么美好。走进校园内部，里面别有洞天，处处都是风景。庭院里，错落有致的绿植、点缀其中的雕塑、潺潺流动的溪水，使得校园美丽又宁静。听，教学楼传来了琅琅的读书声；看，书吧里有同学静心看书的身影。这书香使得校园充溢着醉人的芬芳！（五3  张安琪）

（二）美，让我们融入

融入环境之美

每天7点之前，辛勤的后勤环卫组已经开始了工作。楼梯间、过道上、厕所里、角落中，处处都有她们的身影。她们默默无闻，却是这片美园的守护者。或许，只有哪里不干净了，才会想起她们来。我们也许会忽略她们的名字，但却不可以忽略她们的贡献。这样的身影融入这样的美景，是和谐的。

每天早晨，值日老师和值日学生或站在校门口、或巡视于走廊上，笑脸相迎、轻轻提醒，柔声细语带来一天好心情。琅琅的书声播散于晨光中， 充满了朝气。这样的美颜、美声融入这样的美景，是舒服的。

融入规则之美

如果说环境之美可以借助外在的财力打造，那么规则之美需要我们约束力才能呈现，井井有条是永不过时的美。欣赏一下规则之美：走路之美、路队之美、运动之美、桌椅之美、候课之美、室内环境之美……这样的规则之美与绿树红墙相印成趣，这是学校特有的美。

融入奋进之美

9月1日的开学典礼，开启了奋进的新学期。每个薛小人都在自己的岗位上挥洒汗水、付出心血，成长自己、成就学生。

（1）各学科教研活动频次多、效率高。整个九月，我校语、数、英、术科、班队共进行了24次研讨活动。其中，语文6次，数学7次，英语4次，术科5次，班队2次。当然，这些报道中的数字远不足以表达薛小人的努力，这些研讨活动背后的多次试上、修改，需要付出太多的休息时间。

（2）很多老师早进班、晚离校，中午不休息，尽心尽责，无怨无悔。尤其是低年级的老师和毕业班的老师，大多数都在7：15前就进班了，或指导朗读、或改错题、或促膝谈话，一年级的班主任大多数嗓子都沙哑了。毕业班的老师，每天傍晚都很晚才下班，耐心辅导后进生，这份责任感让人敬佩。有这样奋进的教师团队，才会有薛小蓬勃的朝气。

（3）学校层面的引领为师生发展助力。9月14日，第九轮青蓝结对工程启动，骨干教师将发挥引领作用，带领年轻的老师们共同进步。9月29日上午，奥园校区迎接区“平安校园”创建工作组的验收，后勤部门为营造平安、奋进的校园，在幕后付出了大量的时间和心血，向他们致敬。

（三）美，更需要创造

创造智慧的班级管理美

一个班级就是学校的一个小细胞，如果每一个班级都能管理好，那么，学校管理就能游刃有余了。一个好班需要一个好班主任的智慧引领。一个好班，应该有很强的规则意识，又有活泼的思维和向上的学风。一个好班主任，应该是懂得学生的心理，尊重学生人格，对学生宽严相济，有N多种办法让学生敬你又畏你。在薛小，像张建妹、洪亚芬、李华琴、黄金萍、唐静亚、沈彩虹、韩素、赵凤英、张亚星、王倩倩等这样的富有带班经验又有管理智慧的班主任，是一笔宝贵的财富，有志于班主任专业发展的老师，可以向他们请教。请相信一句话，做好班主任，时间花在教育上，成果也一定会体现在教学成绩上。其实，对于任何学科老师都一样，用智慧赢得孩子的心，孩子就会爱上你的课，听你的教导。

会管理的老师，一定不会放弃每一次活动的机会。月初的开学课程日活动，各年级分别根据主题开展了交流活动，这不仅是学科课程，更是班级管理课程，用心的班主任会利用一切资源激发学生兴趣，做好每一个评比，凝聚每一颗童心。难忘一年“薛小，我们来了”的活动，小小手印见证入学、 介绍自己认识同伴、走进校园相拥明天、分享水果共享友谊，在一系列的活动，规则意识、集体意识、学校概念就已经渗透到孩子心里。月底的畅玩乐享课程日，各年级各班级八仙过海——各显神通，学生们在话剧表演、诗词吟诵、剪贴树叶等别样的学习中，享受班级生活的快乐。

创造和谐的师生关系美

作为老师，我们不仅面对学生，更要面对学生身后一堆家长。良好的师生关系、和谐的家校关系，不仅能促进学生的学习，也能让我们自己的职业生涯更幸福些。这样的幸福感很多时候是掌握在我们自己手中的。

有法可依。先来看一组照片，让学生站在外面、站在教室后面、让学生站着补作业，甚至当面狠狠地讽刺挖苦责打学生……看到这样的画面，如果你是家长，你内心有怎样的感受？如果你是那个学生，你心里是感激老师，还是憎恨老师？如果你是周围的学生，你是幸灾乐祸还是充满恐惧？无论是哪一种，我们换一下角色，都是不能接受的。惩罚需要吗？需要！我们可以写进班级公约，全班学生及家长讨论后执行，惩罚要有标准可依，让学生和家长心服口服，也可规范我们自己的行为。遇到熊孩子熊家长，首先要冷静、其次还是冷静，恼羞成怒就会口不择言，口不择言就会失去理智，失去分寸，不仅没有起到教育的效果，还会让自己陷入极其被动的局面。

动脑创生。小奖状、表扬信、免做作业券、小礼物、积分卡、100顶高帽子等等，随时准备好，学生表现好、有进步都可以拿出来使用。你随时发现学生的优点，学生就会越信赖你，和谐的师生关系带来的就是和谐的家校关系。再比如，9月18日去集体甲方，会动脑的老师就会把需要交流的几个家长集中到一家，组织几家一起讨论，相互学习，老师逐一点评，很多话不需要你直接说，其他家长就讲了。其乐融融间，达到了你家访的目的。

努力做到以下几点：

1、当学生在做操、大课间活动或集会时，我们最好和他们保持一致的行动。如果不能，也要保持肃静，站立有姿态，你的一举一动是无声的教育。

2、请严格按照课表上课，尽量不拖课。如果有特殊情况，一定要跟学生讲明，否则，在学生心里，你就是一个不遵守规则的老师，他也可以像你一样。

3、请你做好充分准备后进教室上课，而不是随意东拉西扯，当学生不遵守纪律的时候，你没有资格责骂学生，因为你的课实在不能吸引他。

4、随时关注教室或校园里的卫生情况，在学生面前更要弯腰捡拾垃圾。你的举动告诉学生，环境是大家的，每个人都是薛小的主人。如果你能把整理家庭的技巧教给学生，学生会更起劲。

五、让我们努力做一个优美而有趣的小学老师，让我们的学生回忆往事时，能兴奋地报得上我们的名字，而不是嗤之以鼻。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边人的道德故事，希望在座的各位能够通过道德讲堂，感悟道德，洗涤心灵，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心的感谢大家的热情参与，谢谢大家！

5、做一番点评