重组教材 适度拓展-----记六年级英语教研组第一次课堂研讨活动

重组教材  适度拓展

----记六年级英语教研组第一次课堂研讨活动

3月1日上午，六英教研组苏亚琴老师执教了一节Unit2的复习研讨课，为大家提供了一次难得的学习机会。

苏老师在英语组中年龄最大，其扎实的教学功底、精湛的教学艺术也是组员们心目中当之无愧的“老大”。这次，苏老师结合课题，精心设计了一节单元复习课，做到了三个方面的整合：新旧教材的整合、前后单元的整合和各种时态的整合，为学生们送上了一道复习盛宴。学生们在课堂上进行了听、说、读、写各方面的训练，紧扣课题《Good habits》进行讨论、输出，也受到了良好的情感教育。

值得一提的是，苏老师匠心独运，在习惯的教学中以学生的英语学习习惯为切入口，用鲁迅和杜甫这两个古今名人的习惯进行升华，让英语课堂更富有文化韵味。整节课中，学生积极参与课堂活动，思维既具广度，又有深度。

课后，苏老师阐述了自己的选材目的、设计意图和目标达成度，王丽老师作了精彩点评，其他老师也参与了评课，并在后面进行重建。

英语组的教研活动在日常化中开展得越来越出色！

摄影：王丽  报道：蔡亚波   审核：苏亚琴