立足课堂 以研促教

作者:李丹丹 文章来源:本站原创 更新时间:2016-10-23

立足课堂 以研促教

 

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2016913日下午,五年级数学组教研活动按计划在五(2)班正常开展。

本次活动由李丹丹老师执教《梯形的面积计算》。课上李老师紧紧围绕如何利用“转化”的数学思想方法进行面积计算公式推导这一主题,用自己细致、严谨的教学把课堂变成学生学习的乐园,使学生在充分回顾,动手操作,自主学习,及时跟进练习等环节中掌握了梯形的面积计算公式的推导过程。

上课结束以后,李丹丹老师首先谈了自己本节课的设计意图以及行课过程中的一些思考与疑问。然后其他老师各抒己见,大家充分肯定了李丹丹老师课上的闪光点,也就如何解读教材,怎样师生互动更有效等方面提出了自己的一些看法和重建建议,充分发挥了集体的智慧。

本次五年级数学组的研讨活动具有深度性、针对性、实效性,通过研讨大家对本单元的多边形面积的教学有了更深的认识,相信在这样的历练中年轻的五数组会不断的成长。

 

 

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