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交流分享共同成长
作者:超级管理员   文章来源:本站原创   点击数:   发布时间:2015-01-19

交流分享 共同成长 

 

 

 

 

 

 

      新年伊始,常州市小学信息技术趣味编程管雪�名教师工作室一行风尘仆仆来到上海市日新实验小学进行教研交流,薛家中心小学刘刚老师作为工作室成员在上海日新实验小学执教了基于Makeblock传感器的研讨课。

     上午,日新实验小学周洁老师向各位常州的老师介绍了日新小学在Scratch教学中的创新实践情况,并和大家分享了自己在教学中的经验。

     下午第一节课,由日新小学周洁老师带来的作品展示课,同学们分别展示了跳舞毯、接小球、智闯迷宫等作品。从同学们的作品中我们能看到他们的思维变化过程,也从同学们的作品中体现出不同的孩子有不同的特点,有的小朋友擅长编程,有的擅长绘画,有的在音乐方面又很突出,通过学习scratch编程工具,让老师从技术、设计、表达等多个层面培养了学生的思维。

     第二节是由工作室的朱清老师执教《初识makeblock》,朱老师首先给大家演示用makeblock组件组装成的一辆小车,并用平板控制小车移动,让小朋友说说自己看到的,猜想一下用什么原理做的,启发了学生的思维,激发了学生学习的兴趣。同学们通过这一节课的学习对makeblock硬件有了初步的了解,并能利用Scratch控制LED灯。

    第三节课是工作室刘刚老师执教的《安全疏散指示灯》,在第二节课的基础上基于makeblock摇杆传感器的运用。刘老师以某商场疏散为背景,利用摇杆传感器和LED灯设计一个安全疏散指示灯。 同学们在此背景下,自主探究如何利用摇杆传感器控制LED灯。在刘老师的引导下,不一会儿就有学生要去展示自己作品。

     短短的几个小时的交流,让我们此行收获不菲。Scratch给我们带来的不仅仅是学习了一门编程语言,而是让孩子们在创作中学习。

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