让寓言与连环画碰撞出智慧的火花

――记薛家小学二年级组语文研讨活动

2015年3月12日，和煦的春风悄悄来到了我们的身边，同时也迎来了薛家中心小学二年级语文组在新年里的第一次研讨活动。

本次研讨活动由赵凤英老师执教《蜗牛的奖杯》。课堂上，赵老师和学生的互动有序自然。“怎样才算遥遥领先？”“举个例子，跑步时我超过别人很多，这就是遥遥领先。”瞧，多有想法的孩子！短短的四十分钟课，学生的自信表达、灵活思维给在座的所有老师都留下了深刻的印象。

课后，张七中老师充分肯定了赵老师的努力，同时也提出了更高的要求：老师应该时刻牢记，“学生是学习的主体，学生想干什么，老师就提升什么”。老师在进行寓言故事的教学时，可引入“连环画”的思想。每个孩子心中都有一个彩色的梦想，将语文课堂与连环画结合在一起，孩子的语言和想象会变得更加丰富。

通过这次研讨，每一位参与研讨的老师都受益匪浅。研讨让大家学会思考，得到成长。