聚焦碰撞，生成观点

――薛家小学举行《再读“新基础教育”课堂教学价值观、过程观》教师论坛

2015年3月19日下午，薛家小学语文组开展了主题为《再读‘“新基础教育”课堂教学价值观、过程观》的教师论坛。全体语文教师51人汇聚一起，分主题，分项目畅谈了“拓展学科丰富的育人价值的内涵有哪些？”、“你是怎么认识和践行“新基础教育”所倡导的“五还”的？”、“怎样在课堂教学过程中实现师生积极、有效和高质量的多向互动？”等六个话题。

在交流汇报中，各发言人能就其中一个主题，结合“新基础教育”理念及日常教学案例详谈了学习的收获。一张张制作精美的PPT，一个个日常教学中的鲜活案例无不彰显了薛家小学老师在学习转化中的独特视角和智慧创造。

本次活动的主持人朱小昌老师也能依据老师们的话题，进行适切的介入，回应和提炼教师关心的六大话题。整个论坛活动洋溢着一种浓浓的学习、研究的氛围，教师们也在充分的互动交流中汲取着丰润的滋养。

本次教师论坛的开展，再一次为教师们搭建了互动交流的平台，引发了与会教师的深入思考，为薛家小学继续深入推进“新基础教育”研究和课堂转型注入了新的源泉。