结构教学，有效互动

――记薛小三数组第一次研讨活动

3月20日下午，薛小三数组全体教师齐聚三年级5班，进行课堂研讨活动，本次课堂是由孙晶老师执教的《除法和减法的混合运算》。

孙老师这节课属于计算教学，混合运算对于学生来说第一次接触。本节课块状结构化设计，板块清晰。注重对比问题，3次沟通加强知识间的联系，强化学生对综合算式的特征及运算顺序的认识，帮助学生建立良好的认知结构。在练习结构上，孙老师注重拓展提升学生的思维。学生在课堂上积极发言，热烈讨论，跟着老师的步伐，对新知识掌握得比较扎实稳固。

课后，孙老师对本节课进行了反思，三数组其他老师也对本节课进行了点评。提出了重建建议：要注意本节课在前一节课的基础上的提升点所在，要以板书的形式归纳总结出这节课的重点。

实践研讨、互动交流、思维碰撞，在李老师的引领下，相信我们三数组会继续在研讨的道路上前行。