深入课堂调研    内化提升理念

――记新北区教研室调研薛家小学课堂转型之英语组

    4月15日上午，春光明媚，新北区教研室薛老师亲临薛家小学，对英语组进行了课堂转型的调研。本次调研，由中、高年级两位教研组长呈现两节不同版块的教学。洪欢骅执教storytime版块，韩翠老师挑战执教fun time 和cartoon time版块的教学。

    课后，两位老师就版块设计意图和行课过程中的一些反思和大家做了交流。会后薛老师对两节课给予了肯定，薛老师随后的精彩点评和高位引领给予大家很多启示。薛老师从课堂转型的目的讲起，明确英语课堂必须在话题、情景中来引导学生的活动，使得学生的语言思维骅。三年级的从感性上培养学生的兴趣，高年级的课通过小组合作学习等方式来完成大容量的课堂内容。并且，薛老师再次利用六步教学法详细的把每个版块应该如何设计得更加到位和老师们进行了交流。从本次的课堂转型调研中，大家看到了我们的转型成功之处，同时也正视了我们的课堂可以提升的空间，相信英语组一定能够在以后的工作中一如既往关注课堂转型。