如何寻找发展新生境？先从变革行政例会开始。4月20日下午1点，薛家小学行政例会在三楼大会议室召开。从本学期开始，薛小的行政例会开始变革形式，会议主持人策划者由各部门责任人承担，提前一周发布主题，各部门责任人围绕主题进行主题沙龙式的思维碰撞。本次活动除了全体行政外，各个年级的年级组长也邀请在列。本次行政例会由周校长主持策划，命题为“重心下移后，自身引领作用的发挥与践行”。会议分为三个板块。

板块一：学习分享。周校长和大家分享了北师大教授肖川的一篇文章，题为《新学期 让教师找回自我的5条建议》。行政人员必须要丰实自己的文化底蕴，提高自己的底盘，在其位，担其职。做一个心灵开放和善于思考的人，用积极的态度对待工作。

板块二：主题论坛。各位学科责任人聚焦主题，明晰问题，在问题差异中找新的生长点。特别是吴助理、朱助理高大上的主题式头脑风暴引起了与会行政和年级组长的共鸣，大家对此纷纷点赞。期间有互动、有点评，“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想”，这种互相倾听，相互学习，同生共长式的沙龙形式无疑是我们的一顿精神大餐。

板块三：工作布置。最后一个板块中，大家就后期需要解决问工作达成了一致。盛校长在大会最后，给出了经典总结与点评：没有认识的变化，就没有思想的觉悟，没有思想的觉悟，就不会有行为的精彩。