名师引领，关注学习方式统整

——薛小举行王岚名师工作室暨薛小数学校本教研活动

2015年5月27日下午，武进区王岚名师工作室暨薛小数学校本教研活动在薛小如期举行。

首先薛家小学的刘伟老师执教了《圆的周长》一课。对这一堂课，刘老师有很多自己的思考，他力求每次上课不重复自己，不重复别人，不重复过去，不重复权威，有着敢于挑战的勇气和决心。

随后，工作室的成员围绕这节课并结合自己的思考发表了不同的见解。大家都认为教材例5中两个环节的教学值得研究。王校长指出这里可以先从理性思考方面出发，推理感知圆周率的大概范围3~4倍，再通过数学实验证明进一步缩小范围，最后通过资料补充来得出结论，发展学生的聚合性思维。也可以先猜想周长与直径有关，再例举大量的数据，通过观察、归纳有所发现，让学生尝试用自己的方法建构，再引导学生思考，通过画图来帮助孩子进行理性思考得出结论，发展学生的发散性思维。

最后王校长提出我们要充分思考几个问题：1、为什么学？研究学习的价值与意义。2、学什么？掌握学习的内容与材料。3、怎么学？进行学习方式的研究，置身于三维的架构中思考。

又是一次思维的碰撞，又是一个收获颇丰的半天！名师给我们留下的指点是深刻的，是有价值的，是需要时间消化和吸收的，但名师的激励永远不会结束！

题后记：

把耳朵叫醒，然后，倾听教学，相信，必有一个声音是精彩的。

把眼睛睁开，然后，观察教学，相信，必有一种活动是难忘的。

把思想打开，然后，反思教学，相信，必有一些智慧是创新的。