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作者:刘刚   文章来源:本站原创   点击数:   发布时间:2015-06-25

    

——记薛家中心小学数学组期末成果汇报展示活动






6月24日下午,天空短暂放晴。薛家中心小学数学组期末成果汇报展示活动在一楼大会议室如期开展,本次活动主要分为两个环节。

一、总结展示,交互促编织。

我校各年级教研组长精心准备,她们从本组内教师的日常学习、日常研究、日常工作以及学生的学习成长等方面充分展示了本教研组的风采。接着吴助理对各组展示做了集体点评,她从内容独特性和方式独特性这两个方面对各组的展示做了细致而全面的指导,每个组要强化经验总结材料的打磨和提炼。最后由全体数学教师投票选举出优秀教研组代表参加期末的校内展示活动。

二、表彰先进,节点促成长。

汇总前两周的校内常规调研结果,吴助理对取得星级班级称号的教师进行了表彰。这些班级的孩子在老师的引领下已经初步形成了“会倾听;会发言;会思考;会合作”的课堂学习新常规。她希望老师们以此为节点事件,放大过程价值,注重日常培养,促成改变,成事成人。

 “教学相长,共同进步”。希望通过本次教研组展示、学习常规反馈能更促进老师们关注团队的发展,关注自己的成长,关注学生的进步。

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