让情境贯穿信息课堂教学的始终

——记薛家中心小学科学信息组组内教研活动

2015年9月15日薛家中心小学科学信息组由刘刚老师开设了一堂精彩的《初识“WPS”文字》。

刘老师的教学设计思路清晰，教学内容严谨科学，教学目标明确。教学以本次70周年阅兵仪式作为主题贯穿整节课堂，带领同学们一起欣赏了阅兵仪式的照片，以一位小朋友制作的电子小报入手，揭示课题，学生的注意力被越来越强大的祖国所吸引，同时他们的积极性也被激发，刘老师趁热打铁在WPS文字软件窗口的认识环节设计中以学生自主探究为主要学习方式，通过书本自我学习——小组长进行督促帮忙——同桌之间“你指我说”的小游戏，层层递进，并且课堂不仅仅只是说一说，刘老师还落在实处，以任务单的形式检测学生对窗口的认知，孩子们写一写，填一填的过程中加深对窗口的认知。

最后在拓展部分以70周年为主题，学生写下最想对祖国母亲说的话语，在全班交流过程中，学生的语言丰富，感情色彩浓烈。刘老师进行了及时的评价与鼓励，孩子们自信大方。

本节课教学扎实有效，学生们学习兴趣浓郁，并在70周年的大主题环境下，对孩子们不知不觉进行了民族精神灌输，感谢刘老师精心的准备与授课，让我们受益匪浅。