新学期，与孩子共同成长

——记薛家小学一年级组语文研讨活动

     9月17日，是开学的第三周，在这个秋风习习的日子里，薛家中心小学一年级语文组开展了第二次教研活动，本次教研活动主要是针对一年级学生学习常规的普查。

张老师和盛校长带领我们一年级所有的语文老师下对14个班进行了跑面，主要针对一年级的听力训练、指读、描红等方面。虽然刚从第三周开始教学拼音，但紧张有序的听力、训练有素的指读、自信响亮的发言，给张老师留下了深刻的印象。特别是一（4）的花老师的写字指导，步骤清晰，要求严格，值得在座的各位教师学习和借鉴。

最后，张老师提出了更高的要求，充分发挥孩子的主动性，让学生自己读，提高学生的指读能力。在听力训练中，同时出示多组，加快节奏，增强训练密度。最后，盛校长也做了补充和提议：一、要时刻关注全体学生；二、老师要注意教学中句子发音的语气、停顿、语调、节奏等，对学生少说“不”，多用“我欣赏”、“我建议”等鼓励性话语，用自己的一言一行将“礼”渗透到教学中，在学中学礼，在礼中学习。

在半天的教研活动中， 我们一年级的语文老师收获颇多，更清楚地明白自己身上存在的不足，希望在接下来的工作中各个教师能不断反思教学，新教师能谦虚地向老教师讨教经验，学习交流，争取迸发出更多的智慧火花，早日成长为一名优秀的人民教师！