主动 悦纳 共进

——薛家小学开展教师三年主动发展规划论证会议

2015年10月16日下午4:30，薛家中心小40周岁以下教师，共87人济济一堂，举行了青年教师三年主动发展规划论证会。

会议中，朱小昌副校长基于教师规划制定的现状，首先谈了规划制定要做到“目标准、过程明、思路清、可操作”，定规划就是找方向，规划是定位的过程，要清楚地知道自己“现在在哪里”，“要到哪里去”，“怎么去”。其次阐述了学校进行教师规划论证目的，是为了体现学校的价值引领，了解教师发展内需，渗透个人发展与团队发展有机关联的学校管理文化。

最后，朱校长就教师规划制定中存在的问题进行了现场指导和剖析，通过呈现一份份教师制定的“案例”，引导教师要能开放成长的心态，践行“目标清晰，策划智慧，践行扎实，引领超越”的发展理念。加强学习与转化，加强实践与研究，加强反思与提炼，在不断的行进中提升专业素养，获得个性化的成长。

本次教师三年主动发展规划论证，诊断了教师个人规划和现实发展不匹配的问题，让教师在深入的对比和学习中找到了自我发展的空间和活力，极大了触动教师主动发展的意愿。

新三年，新规划。愿教师们能在规划的完善和践行中，不断前行，追求卓越，不断彰显薛小“主动、悦纳、共进”的教师新形象。