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在研讨中拔节,在回访中生长
作者:刘刚   文章来源:本站原创   点击数:   发布时间:2015-10-22

在研讨中拔节,在回访中生长

——薛家小学迎接“新基础教育回访日”活动



九九重阳节,在这样特殊的日子,薛家小学迎来了“新基础教育回访日”。

本次活动我们邀请了局前街李伟平校长,华师大“新基础教育”研究中心的吴亚萍教授、孙元涛教授。由陶榆萍老师执教五上数学《复式统计表》和郑飞老师执教六上语文《姥姥的剪纸》。

在数学课堂教学中,陶老师从回顾单式统计表的构造入手,设置问题冲突,引发学生思考:哪个班参加科技的人数最多?哪个班参加的校本选修最多?顺利地衔接需要一张新的统计表。在数据整理的过程中,让学生经历制作复式统计表的生成过程,明确复式统计表的结构。整个过程结构化设计,紧扣学生资源细腻指导。让学生一起经历把单式统计表生成复式统计表的过程,并注重比较,体会复式统计表的数据集中、便于比较的好处,提升学生从形象到抽象的思维发展过程。

第二节郑老师执教了《姥姥的剪纸》。在教学中,郑老师紧扣姥姥的剪纸,通过让学生找剪纸、读剪纸、说剪纸、回剪纸、悟剪纸来感受姥姥与“我”相处时融融的亲情以及对家乡一份牵挂。整个课堂在师生、生生的灵性互动中,将感官素材、语言文字、情感体验,有机整合;品剪纸、品姥姥、品亲情,层层递进体现了感性筑底,理性升华的体悟逻辑,大大提升了学生的语文学科素养。

课后,三位专家给予了高度评价,并就课堂中呈现的问题与执教老师进行了面对面的沟通和交流。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在“新基础教育”研究路上,薛小全体师生将秉承“知难而上,执着追求,滴水穿石,持之以恒。”的研究精神,在共同创造中实践反思,不断自我更新。


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