薛小四语：故事类课文教学研讨

　　2015年11月19日周四上午，薛小三到六年级的语文老师齐聚在信知楼一楼多媒体教室，参加了四年级语文组的教学研讨活动。本次活动，由王倩倩老师和李雯老师分别执教了《李时珍夜宿古寺》和《维生素C的故事》的第二课时。新北区教研室薛辉校长莅临了我们的课堂进行了指导，盛校长也全程参与了本次教学研讨。

　　本次教学研讨，两位老师对教材进行了深入的解读，把握了文本的特点，设计了开放互动的教学活动。王老师能创设情景引导学生抓住关键词体会寻访的艰辛、古寺的破败、条件的艰苦，从有关动词与景色描写中感受到李时珍工作的认真严谨。李老师能抓住故事中哥伦布心情的变化这一情感线索展开教学，通过小组合作、想象说话等言语实践，发展学生的表达能力。

　　课后，薛校长就两节课进行了点评与指导，对日常课中概括文章内容、大问题设计的来源、复述中的方法指导进行了深入浅出地指点，还结合这两篇课文的文本特点进行了重建指导。在薛校长拨开云雾见青天后我们豁然开朗，大家知道了解读文本时要能寻找文本原有的独特价值，把教学活动落在学生的言语之上，在言语实践活动中提高学生的言语能力，发展学生的言语智慧，提高学生的思维水平。

　　在同事热烈的研讨中，盛校长也肯定了两位老师的钻研精神，学生互动的意识、有理有据地表达，要求我们在朗读指导上要能与文本适切，注重学生新常规的培养。相信，在学校与专家的引领下，我们语文教学一定能有新的发展。