延家访真情,架沟通桥梁
作者:刘刚
文章来源:本站原创
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发布时间:2015-12-01
延家访真情,架沟通桥梁
——薛家中心小学二年级教师家访活动
家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要手段。一直以来,薛家中心小学把家访工作作为学校管理的一项重要工作内容。周一下午放学后,二年级的全体老师走进学生家里,开展了贴近学生的家访活动。
为了了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题,老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法,一家一户去登门家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人生活的孩子进行家访,给予孩子关心和帮助;有的针对班内比较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多带动孩子积极参加各种社会实践活动;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。在家访活动中,老师与家长和孩子之间增进了了解,加深了感情,也为实现家校合作,促进孩子全面发展打下扎实的基础。
在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,真爱在家访路上延伸,桥梁在家校沟通中架起。
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