在研讨中同生共长
作者:刘刚
文章来源:本站原创
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发布时间:2015-12-07
在研讨中同生共长
12月4日,天气虽然有点冷,但是在六(2)班的教室里却暖洋洋的,六年级英语教研组正在开展教研活动。本次活动分两个板块:一、苏亚琴老师上研讨课。二、集体研讨。
板块一:本次研讨课由苏亚琴老师执教,上课内容为六上Unit7 Protect the Earth。本节课是Story time部分说明型的语篇阅读教学,不同于其他的小故事,短文阐述性较高,趣味性较低。为了避免学生学习过程中的枯燥乏味之感,提高学习本文的趣味性,苏老师在阅读过程中,注重培养学生的阅读兴趣,教会学生简单的阅读策略。同时围绕本课主题“保护地球”,在教学过程中,苏老师不断升华主题:地球是人类的家园,作为地球公民,我们有责任保护地球,号召大家从我做起,从现在做起。
板块二:教研组全体老师围坐在一起对本节课进行了点评,王丽老师主评。接下来我们对前一阶段的教学作了回顾,大家对自己在教学中碰到的疑惑进行了商讨。王丽主任对下阶段的教学工作作了部署,我们明确了方向,一致认为,教学功在课堂,应该切实抓好课堂40分钟。
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