聚焦结构   有效互动

——薛家小学数学学科第五次校本研修之课堂研讨活动

阳春三月，春暖花开。25日下午，薛家中心小学为有效提高课堂教学水平，提升课堂教学质量，所有数学老师齐聚新校区——奥园校区，开展数学教学研讨活动。本次活动有幸请到了新北区教研室的陈建伟校长。这个学期我校数学组教研的主题是“基于课堂转型背景下小学数学课堂有效互动的实践研究”，这次教研活动继续围绕这个主题开展，分两个环节进行：一、由李羚、王洁两位老师分别执教了一节课；二、评课说课。

活动中，李羚老师执教《百数表》一课，课前李老师认真研读教材，分析学情，引导孩子横着观察、竖着观察得出百数表中横行与竖列的规律，进一步理解数的顺序及关系。王洁的《认识图形》，在操作中经历平面图形的生成过程，感受“面”的来源，并丰富感知材料，充实对图形的感性认识，感受“形”与“体”的联系。

在整个教研活动过程中，老师们进行了热烈的互动交流。一数教研组组长李老师针对两节课进行了设计解读，2位执教老师说课，后老师们针对这节课进行抽签点评。最后，陈建伟校长对两节课进行了精彩的点评。特别重点阐述了教材解读、育人角度、课堂行课三个方面，给予了细致高位的引领，这也正是当前我们教师特别需要注重的教学关键。陈校长关于教师、教研、教学的讲话为本次活动画上了圆满的句号。

让孩子喜欢数学，这是我们数学教师的首要任务。在一次次地成功与失败的磨练下，我们相信薛小的数学教研会更加成熟。