大风车，转转转

——我们和春天一起玩

 “大风车吱呀吱哟哟地转，这里的风景呀真好看！天好看，地好看，还有一起快乐的小伙伴……”

瞧，孩子们在歌声中迎着春风奔跑，看谁的风车转的快，谁的风车转的漂亮。

棒棒中队的孩子们在班主任老师的指导下制作纸风车，孩子们选自己喜欢的颜色，在风车上绘制自己喜欢的图案，这可是外面买的风车不能比的啊！

学生用最喜欢的方式表达自己和春天一起玩的快乐；让学生在做各种不同的风车中，探讨“风车为什么会转”、“怎样才能转得快”等问题，指导学生发现问题、解决问题，尝试用多种方法进行简单的探究活动。通过做风车等活动，培养学生动手动脑、乐于学生动手动脑、乐于探究的行为和习惯，增强爱护环境、节约资源的意识和能力。

通过活动，让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学。