以赛促教助成长

-----记薛小数学组第十一届“薛小杯”说课比赛

    室外春雨绵绵，室内安静而紧张。 4月6日周三下午。第十一届“薛小杯”说课比赛如期举行，比赛从下午2:00由本部赛场和奥园赛场同时展开。参加本次说课比赛的是薛小35周岁以下的数学年轻教师。

参加说课比赛的老师们12：30开始抽签选定题目。比赛要求各位老师在30分钟内完成对指定教材的分析，并撰写出详尽的说课材料，接着是8分钟的说课。在说课中，参赛教师们镇定自若、思路清晰，都能从教材背景、学情分析、教学目标及教学重难点以及教学设计思路等方面入手，全面详细地阐述自己的教学理念和教学思路。整个过程亮点颇多，比如李丹丹老师清晰的教学流程、施琦老师的递进性活动经验的培养、吕婧老师准确的学情分析、丁俊英老师的新颖的说课构思等给评委老师和旁听老师留下来深刻的印象。

最后，陶榆萍主任对本次活动进行了点评。她首先肯定了参赛教师们基本上能正确把握“说课”过程结构，能正确理解教材编写意图，能正确了解学生的学情。接着她又从教学目标设定的融合性、预设学生的生成资源、板块目标要明确、学会用问题打开学生的思维等方面提出了建议。

通过本次说课比赛，我校的年轻教师不仅对说课有了更深层次的认识，而且对教材把握和对学生的分析能力也有了进一步的提高。

题后记：

把耳朵叫醒，然后，倾听教学，相信，必有一个声音是精彩的。

把思想打开，然后，反思教学，相信，必有一些智慧是创新的。