厘定学科关键能力，分析阶段学习情况

随着春的脚步渐渐渐接上夏的足迹，2016年4月27日下午，薛小数学集体备课活动如期开展。本次活动由本部的陶榆萍主任主持，参加人员是1-5年级数学老师。

本次集体备课活动由三个板块组成，首先由陶主任和大家分享了她上周参加市级教研活动后的所得与所思，她从我们平时教学中一个不起眼的例题引出对教材深刻解读的必要性。接着，各教研组认真分析了本次期中检测过程中的一些重点问题，比如试卷中的典型错题以及各个班级的后进学生问题。尤其是后者，各教研组针对每一张后进生的试卷都做了详细的分析并制定相应的补救措施，同时组内有经验的教师还分享了自己的复习经验，教研组长也接着向大家汇报了本组检测的总体情况。最后，为了准备六月份的市学科关键能力检测，陶主任带领大家学习了潘小福院长的关于学科关键能力厘定的分析报告，并要求相关年级组出好类似的学科能力检测卷。

又是一次阶段总结，又是一次经验的分享，又是一个收获颇丰的半天！经验的汲取是深刻的，是有价值的，是需要时间消化和吸收的，但老师们对提高我校整体数学教学质量的需求永远不会结束！