关注文体，凸显语用

——薛小四年级语文教学研讨活动报道

　　2016年5月12日周四上午，薛小语文组老师汇聚信知楼一楼多媒体教室，观摩并参与了四年级语文组的课堂教学研讨活动。

　　本次研讨活动，由四年级组李文琴老师执教了《黄河的主人》和《黄河是怎样变化的》。第一课是一篇写人的散文，第二课是一篇典型的说明文。李老师课前深入地研读了教材，把握了这两篇课文的文体特点，挖掘了语用训练点，设计了开放互动的教学活动。课上，同学们在李老师大问题的引导下阅读课文，或读或划或批注，在小组学习与互动中，同学们感受了艄公的人物品质以及黄河的变化。

　　课后，各年级语文老师都赞赏了李老师智慧的主题教学，并围绕研讨话题，展开了课例分析与点评，提出了重建的建议。

　　正是敢于探索，敢于创新，敢于研究，所以我们相信，我们的语文教学会越来越扎实有效。