团队展示增合力，异域互鉴提质量

——薛家小学期末教研组团队展示

6月28日下午13:30分，薛家小学奥园校区报告厅内如期开展了2015学年度教研组团队展示活动，7个校级初选出来的教研组分别闪亮登场。

板块一：教研组团队展示。体育组以一段煽情的微视频博得老师们的喝彩，三语的《教研 我们走在路上》，一语《平淡之处绽放绚烂之花》，音乐组《不忘初心 研修并行》，三英《以研促教 打造优秀团队》，三数《巧设计 精练习 促发展》，四数《鼓要敲在点子上》给大家带来了对“教研组研究”中“人”与“事”的全新认识，更让我们实现了对“教研组研究”价值的再认识。“教研组研究什么内容”、“如何策划研究内容专题”、“如何结构化研究内容”，让大家看到了薛小教研组精彩纷呈的活动与过程。

版块二：吴校对7个展示的教研组进行了精彩点评。认为，本次教研组展示聚焦专题有方向，教研品质有提升，系列化，课程化。依托课例重实践，教研方式较丰富，多元化，日常化。各教研组的“研”文化已有一定的体。同时也提出各教研组后期的建设建议，如语文组可以采取“立足差异构建团队——任务驱动合作研讨——个体展示循环跟进——骨干介入共同重建——反思评价重新组合”的“跨层组合”的教研方式，数学组可以采用“外出前教学设计----活动中反思重建----回校后及时培训——实践后案例对比”的“同步自培”的教研方式，英语组可以采用“确定研讨学习主题——个体自主申报导读——大组共读深化认识——围绕主题展开研讨——形成共识付诸实践”的“研读结合”的教研方式，综合组可以通过“组内研讨查找薄弱问题——自主申报学科研究主题——定期交流完善研究进程——总结提炼形成有效策略——滚动深化生成新课题”的“小课题引领大需求”的方式来激发和指导教师开展研究。

通过本次展示，大家可以看到薛小教研组的研究越来越扎实，在研究的同时，成就了学生的精彩和老师的辉煌，相信，薛小教研组一定会执着地走在教研的道路上。