课堂中成长 研讨中收获

                  ——薛小二年级组语文研讨活动

在这个金秋送爽、硕果飘香的季节里，薛家中心小学二年级语文组在9月8日上午开展了第一次教研活动，二（9）班的戴方方老师给参与研讨的教师们呈现了一堂生动有趣的童话故事类型的示范课。

在戴方方老师执教的《给小动物过冬》这节课中，学生课堂发言积极踊跃，老师通过同桌分角色朗读、带动作朗读帮助学生更好地理解课文，利用小组合作识字提高了生字教学的效率并且培养了学生自主学习和上台汇报的能力。

课后，执教老师与教师们交流了教学设计，进行了自我反思。随后，教师们集中交流，针对开头导入、教学中的读书和问题引导部分进行了深入的剖析，提出了如下改进建议：在课题质疑中，及时可以解决不太有价值的问题，留下围绕课文主题的问题进行解答。在读书方面，第一课时中要有充分的读书。在问题引导过程中，要利用简洁的语言和做好充分的预设。接着，陈爱华老师指出了新老师在实际教学中普遍存在的问题，给出了相应的建议。最后，大家对识字四进行了集体备课，重新梳理了转盘识字的教学方法和教学的重难点。

本次研讨活动，在戴老师的示范教学和陈爱华老师的指导下，不仅让我们全体二年级语文教师对于二年级的童话课文教学中积累了经验，强化了教学过程中的规范用语。还为新教师提供了学习和交流的平台，相信我们可以在课堂中成长，在研讨中收获。更相信薛小语文组的努力会让孩子发展得更好。