共研 共进 共成长---薛家小学数学组第 5周课堂研讨活动

为了研究“基于课程改革背景下小学数学有效互动”，不断优化小学数学教学，提升教学效益，9月27日下午，薛家小学全体数学老师齐聚奥园校区录播室，围绕“结构教学之形概念教学”这一主题展开研讨活动。本次活动有幸请到了新北区教研室的陈建伟校长莅临指导。

这次教研活动分两个环节进行：一、由王洁、李羚两位老师分别执教了一节课；二、说课评课。

活动中，王洁老师执教《认识多边形》一课，学生在操作中经历知识的生成过程，感受多边形的特征，充实对多边形的感性认识；李羚老师执教《认识线段》一课，课前李老师认真研读教材，分析学情，引导孩子在感知线段、生活和图形中找线段、折线段、画线段中由浅入深不断丰富对于线段的认识。

课后两位老师交流了教学设计及教后反思，其他老师围绕“结构教学下的有效互动”这个主题，联系自身的教学实践，进行了广泛而深入的研讨，吴彩芬老师和钱华老师作为代表发言。最后，陈建伟校长对两节课进行了精彩的点评。陈校长重点阐述了基于高视角下如何对教材进行深度解读，如何研究教材掌握练习的深度以及课堂行课中要关注学生思维过程和培养学生问题分析能力三个方面。陈校长给予的细致高位的引领正是当前我们教师特别需要注重的教学关键。

因为有陈校的高位引领，本次研讨活动更加具有深度性、针对性、实效性，老师们对“结构教学之形概念教学”有了更深的认识。在这样的研讨交流中每个老师都觉得受益匪浅，在这样的历练中相信薛小数学组会不断的成长。