群策群力打造有效课堂

——薛家中心小学四年级语文组第二次集体备课

为了提高教学效率和保证教学质量，更好地规范语文日常课堂，10月8日，薛家中心小学四年级语文组开展了秋学期第二次集体备课活动。

首先，为了构建有效的语文课堂，促进教师和学生的均衡发展，教研组长带领本组成员围绕第三单元教学内容进行集体备课，各位教师积极研讨，提出了宝贵的改进建议，大家一起交流教材解读，教学目标和学习活动设计以及备课中存在的问题，形成了较为完善的教学方案。其次，在上一周教研活动的基础上，对督导课的设计进行再次研讨完善，抓住教学重难点，精心设计各个板块的学生活动，形成有清晰目标、板块有梯度、活动有学生立场的定稿，为第二天的试上打下坚实基础。最后就9月份的常规调研内容进行分析，找出问题所在，并探索出相应的解决策略。10月9日，伴着晨曦，四年级全体语文教师走进郑颖老师课堂。课堂上，郑老师紧抓教学重难点，在生生互动中，一直围绕人物核心品质，引导孩子用抓关键词等方式走进人物内心，特别注重方法的渗透。课后，大家齐聚办公室，就课堂上存在的不足展开讨论，大家各抒己见，寻找解决问题的最佳途径，打造更为有效的课堂。

在集体备课及研讨活动中，大家博采众长，集思广益，在讨论中相互启发，在思想的交汇中碰撞出智慧的火花。这次活动不仅加强了教师之间的交流与合作，充分发挥了团队力量，而且提高了备课效益，营造了一种浓厚的教研氛围，为打造有效课堂提供了有力的平台！