关爱是家校共筑孩子梦想的基石！

---薛家中心小学四年级家长会

为了加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，提高学校教育教学质量，也促使家长积极参与学生的教育管理。2016年10月14日，薛家中心小学四年级召开本学期第一次家长会。

家长会前期，我们对家长进行了问卷调查，包括：家庭教育中最大的困惑是什么？孩子在学习、生活中存在哪些问题？需要哪些帮助？对班主任或科任老师有什么具体要求？以及家校联合中，您能给予班级怎样的帮助？家长们都很用心地完成问卷调查，每张问卷都是满满的字，也是家长对孩子满满的关爱。收回问卷后，班主任及科任老师认真阅读，整理出共性或者亟需解决的问题，并通过查阅资料、讨论等方式，找到解决的方法，以备家长会回复提问。

家长会当天虽然是阴天，但家长们的脸上都是关切的笑容。因为他们看到了与自己“并肩作战”共同培养孩子的老师。伴随着上课铃声，第一节课开始了。今天的课堂与往常有着很大的不同，不仅有一张张稚嫩的脸，还有静静聆听的家长。“成群的骏马剽悍强壮，腿粗如桩……”朗朗书声在校园里回荡。课堂上孩子们比往常更加投入，小眼睛跟着老师的板书、小手也举得高高的……

展示课结束就进入了，交流环节。科任老师们向家长介绍了本学科的特点以及学习常规，并就开学以来班级的状况向家长作了汇报。中年级是小学阶段的一个关键性年级，是一个转折点，而四年级则处于这个转折点的后期。在这一时期，学生的身心和学习内容都发生了巨大变化，家长和老师尤其要对这个阶段的孩子多关注，多提醒：良好的习惯从阅读开始，如果一个孩子每天都能读上几页书，慢慢就会养成良好的阅读习惯；如果在这个过程中，家长也陪着孩子一起阅读，一起分享阅读的感受，孩子的思维将变得更为广阔……

有的班级还推荐了家长代表来介绍自己的“家庭教育经验”，他们的发言很实在，没有华丽的辞藻，有的就是一个个蕴含“教育元素”、“鲜活”的生活故事，而这些实实在在的生活例子正是其他家长同样经历过却找不到解决方法，所以他们听得“入迷”，时而会心一笑，时而不住地点头。

这次家长会，因为有了问卷调查的铺垫，使得老师和家长走得更近了，了解得更深入了，在理解和沟通的基础上更有针对性地对孩子实施教育。

会后，许多家长都表示为了孩子的进步与发展，将会更多地关注孩子的学习与身心，更加注重理性与方法。与教师和学校将更加注重沟通和配合。相信，在家长和学校的共同努力下，薛小的孩子们一定会在自信、成功、快乐中得到进步和发展。