计算教学，有效互动——薛家小学五数组第 8周集体研讨活动

为提高数学课堂教学质量，搭建起一个全体数学教师互相学习提升的平台，10月18日下午，薛小五数组全体教师齐聚五年级6班，进行课堂研讨活动，本次教学是由陈健老师执教的《小数乘整数》。      陈老师这节课属于计算课的教学，在此之前，学生已经学习了整数乘整数以及小数的加法，但对于小数乘整数的计算方法还没有接触过。针对学生的现状，陈老师本节课通过让学生回顾整数乘整数的计算方法，结合算理，引导学生归纳出小数乘整数的基本方法，从而让学生更好地去解题。在练习结构上，练习的层次性比较明显，而且陈老师非常注重拓展提升学生的思维。学生在课堂上积极发言，热烈讨论，跟着老师的步伐，对知识掌握得比较扎实稳固。

课后，陈老师对本节课进行了反思，五数组其他老师也对本节课进行了点评。提出了重建建议：对于算理的讲解要更深入些，注重勾连整数乘法和小数乘法之间的练习，小数乘整数看作整数乘整数算出积，所以要末尾对齐。

通过此次组内研讨活动，五数全体数学老师对教材的理解更加深入。相信在全体教师的齐心齐力的共同努力下，集体研讨活动必将促进教学质量的进一步提高。