同课异构  整合教材  精彩纷呈

                  —记薛家小学六年级英语教研组同课异构教研活动

10月19日，秋风习习，六年级英语教研组按照计划如期举行了同课异构的教研活动。本次研讨课题是六上Unit5 《signs》，执教老师为苏亚琴老师和蒋志娟老师。两位教师各具特色，风格迥然。她们借助多媒体，结合课题的要求，针对本节课的教学内容精心设计，把新教材和旧教材之间同意话题内在知识勾连起来，拓展了标志的范围，在句型整合上，整合了五年级的旧知，进行了滚动复习，并且，两位老师都运用了不同的教学模式、教学方法和教学策略，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感悟。特别是蒋志娟老师，教学目标准确，教学设计有创意，整个课堂气氛活跃有序。轻松、愉快的教学风格不仅吸引着学生，同时也赢得了听课教师的一致好评。虽然执教篇目相同，但两位老师展现了各自不同的教学风格与课堂魅力，给听课老师以诸多启迪。

课后，同组的英语老师们开展了评课活动。王丽主任带领大家对两节课进行了重建。

同课异构使我们教师对课堂教学的设计有了新的认识，同样也带给我们教师更多的思考。在整合教材上，我们的路还很长，希望通过后期不断探讨，教师与同伴共享彼此的教学经验。不同的教学理念、方法、策略，在多层面和多方位的交流中碰撞、升华，促进教师的专业发展，提升了教学质量。相信各位老师们能够在实践中学习，在交流中进步，共同创造薛小英语教学优美和谐的新篇章！

                   撰稿：苏亚琴  摄影：张菊平  审核：王丽