读懂学生,顺学而教
作者:顾朝霞
文章来源:本站原创
点击数:
发布时间:2016-12-01
读懂学生,顺学而教
——记薛小四数学教研组课堂研讨活动
11月29日下午,四年级数学组的全体成员聚集于四(6)班,开展课堂教学研讨活动,本次活动由蒋英老师执教《射线、直线和角》一课。
经过精心设计,蒋老师在讲授三种线的特点,教学思路清晰,训练较为扎实有效,并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况,真正地去读懂学生的思维方式,在学生理解和掌握的情况下传授知识。在课的练习设计上,也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后,全体参与听课的教师在一起评课,畅谈听课感想,也给这节课如何改进提出了建议:1、知识相对简单,但是要让学生打好基础,留下深刻印象;2、“角”部分知识的讲解,能更加精炼,使时间更加紧凑。对这些建议蒋老师都一一记录,并对大家表示感谢。
本次活动的顺利举行,体现了四年级数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师和听课观摩的青年教师在这次活动中,不仅得到了整个教研组巨大的支持,也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。
(撰稿:谢艳娜 摄影:吴彩芬 审核:吴彩芬)
![]() ![]() |
附件: