切实际、挖兴趣 让数字“活”起来
作者:顾朝霞
文章来源:本站原创
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发布时间:2017-02-22
切实际、挖兴趣 让数字“活”起来
——记薛小四数教研组课堂研讨活动
2017年2月21日下午,四年级数学教研组王斌老师为我们示范了一节优秀的组内课,内容为四年级下册中的《认识整万数》。这节课王老师带领学生正确读、写整万数,理解整万数的含义,并通过了解一些具体事物数量的多少,感受大数目在生活中的实际应用,培养学生的数感。
王老师激发学生兴趣,让学生自主探索,整节课学生学得轻松愉悦学习兴趣浓。课后四数组全体教师进行了评课,老师们积极发言。肯定了王老师教学方面的优秀之处,能结合学生实际情况,难易把握非常到位,能认真研究教材,以课本例题入手进行变式教学,让学生的能力得到更全面的发展!同时也提出了课堂教学上某些细节的优化处理,优秀的课堂还要不断打磨。在本次教研活动,不论是上课的王老师、还是听课、评课的教师,都受益匪浅。
(摄影:谢艳娜 撰写:谢艳娜 审核:陶榆萍)
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