有新意的“耐久跑”教学 ——记薛小综合学科组教研活动

春寒料峭，尽管天气不佳，却也挡不住薛小综合学科组学习研究的步伐，2月21日，综合学科大组全体成员走进了体育学科的课堂。

此次教研活动由体育组承办，设置的研讨课题为“同题异构—耐久跑的教学”，由卞越老师和储莉老师分别执教。

卞老师立足学情，因势诱导，注重呼吸节奏的教学，整节课由易到难，层层递进，课堂活跃，学生参与热情高，器材设计巧妙，教学重点有效解决。储老师创设情境，整节课始终围绕闯关进行，从准备活动到最后的定向运动始终调动学生兴趣，课堂气氛热烈活跃，将枯燥的耐久跑上出了趣味性，将耐久跑与定向越野相融合，整节课简洁高效，一气呵成。两位老师各具特色，课堂精彩纷呈，受到了听课老师的一致好评。

在说评课研讨活动中，参与活动的各学科组老师踊跃发言，从教学内容的重难点、目标达成、运动负荷、以及场地器材安全教育进行了点评与建议，评课活动氛围融洽。

通过这次的听课学习，每一位教师都有收获：教学不能墨守成规，还需多研究，多思考，即使枯燥的内容，也能让孩子们学得开心。

     撰稿：翁婷  摄影：谢丰 审核：顾海燕