坚守与创新

——记薛家小学行政微管理课题研讨会

3月1日下午2点，薛家小学全体行政在奥园校区三楼大会议室如期开展行政例会，本次行政例会主题为管理微课题分享交流。

板块一：潜心三学，积淀三力

会议初始，盛校长向全体行政传达了“新基础教育”交流会主要精神，鼓励全体行政带动老师们再次品读教育信条、教育常识、教育创造，以新基础教育信条为核心进行内化转化，以育人为主线的课堂进一步深化，要培养好各个梯队的老师，要创造有节律的校园生活，坚守定力，形成合力，激活内生力。

板块二：分享交流，创新管理

各行政就自己管理的微课题进行了初步思路交流，语文学科基于学生核心素养培育整体架构阅读课程群，数学学科围绕“启思明理，手脑协同”将着力开发小学数学实验课程，英语学科基于国际理解教育背景，努力做好小学英语校本课程的建设研究，学生工作将创新开发“畅玩乐享”主题活动课程，以主题领航、跨界融合，连接生活，发现自然，认识世界，从而培育学生的社会参与、责任担当等核心素养，综合学科将优化重构学校精美艺体课程的研究，提高学生的观察、鉴赏、审美、修身和创造能力，培育学生的艺术和体育素养，还将积极探索STEAM视野下创客课程的研究。盛校长和朱校长就各行政的微课题进行了及时点评，朱校长在点评过程中，建议大家要理清目标与内容之间的内在逻辑，做好课程的顶层设计，要提高教师的认同感和参与度，要打造好空间课程。盛校长则鼓励全体行政努力做到“五个一”：找准一个方向，带好一个团队，坚守一条路线，遵循一种标准，打造一个亮点。

新一轮微课题管理已经扬帆起航，相信在大家的共同努力下，以课题为抓手的课程建设一定能够生根发芽！

撰稿：王丽     摄影：王丽        审核：吴春燕