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民主参与 共同协商 ——记薛小三年主动发展规划中期评估之教师问卷座谈
作者:顾朝霞   文章来源:本站原创   点击数:   发布时间:2017-03-22

                                                                                        民主参与  共同协商

                                                      ——记薛小三年主动发展规划中期评估之教师问卷座谈

薛家中心小学自制定《2015-2018年学校三年发展规划》以来,学校始终秉持“适性扬才,多元开放”的教学理念、“向善向上,求真求新”的校训开展各项工作。自规划实施一年半以来,学校能充分调动学校内外办学资源,使学校各项工作在全面探索、实践发展的高度下,健康有序、良性运转,并取得了较好的成绩。为了更好地诊断学校发展规划目标的达成情况,进一步推动新一轮主动发展规划的顺利实施,学校组织全体老师参与网上调查问卷,并于3月21日举行了部分教师座谈会。

参与座谈会的由普通教师、年级组长、教研组长、学校中层等不同学科,不同岗位的老师组成。座谈内容分别从学校文化与特色项目建设、管理变革与领导团队建设、课程教学改革与教师队伍建设、学生工作改革与班级建设、后勤工作改革与服务保障等五大领域展开,老师们充分发扬主人翁意识,各抒己见,较大程度地肯定了目标达成情况,也提出了建设性建议。

薛小以教师问卷座谈为载体,不仅保障了全体老师参与谋划学校大政方针的权利,还有利于形成共识,凝聚人心。相信全体教师将以高度的责任心和使命感,更加积极的态度投入到教育教学工作中,同心同德,科学谋划,锐意进取,谱写薛小教育发展新篇章

 

                                             撰稿:顾海燕

                                             摄影:吴春燕 郑飞

                                             审核:吴春燕

 





 

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