快乐识字，规范书写，让识字教学更有效

  ——二年级语文教研组组内研讨活动报道5

9月7日下午，薛小二语组在齐聚二（15）班开展了第一次组内教研活动。为了更好地引领新教师把握教学，激发学生识字兴趣，唐静亚老师以“快乐识字，规范书写”为主题，授课《识字3》。课堂中，唐教师营造愉快的学习氛围，引导学生观察发现汉字的奥秘，并联系生活积极表达，从而感知会意字这种有趣的造字方法。课堂上，唐老师时刻关注学生的语言表达的规范性，激发学生积极交流，合作识字，把课堂真正还给学生。

课后，二年级全体语文组成员在薛小本部二楼多媒体教室对该课进行了评课。刘丽玉老师提出：“第一、学生在写字过程中需先描后写，难点分解每节课可只注重于一个点的训练。第二、笔顺部分，先看整体再看笔画，最后描而后写，范写时注意学生的跟写情况。第三、先拆分引导学生理解字义，而后快速记忆”。最后，唐老师指出：在接下来的教学中，教师要以这样的方法多多去关注学生，完善自己的教学，做到不仅要让学生学会“记”，更要学会“说”、学会写。

  实践研讨、互动交流、思维碰撞，相信我们二语组的新老教师们定会在课堂中不断成长，在研讨中不断收获。

撰稿：官志敏  摄影：官志敏  审核：唐静亚