关注课堂常规，展示结构教学

           ----2017年9月12日二年级数学组教研活动报道

2017年9月12日，二年级数学组老师在本部进行了本学期组内第一次教研活动，本次活动以“关注课堂常规，展示结构教学”为主题进行。下午第一节课，二数组全体老师齐聚二（13）班共同观摩由顾姣姣老师执教的《求比一个数多（少）几的数的实际问题》一课。

顾老师这一课的板块清晰，语言简洁，既抓住了重点，又突破了难点，知识环节设计层层递进，注重落实。课后，组内老师紧抓“结构”展开了点评，每位老师畅所欲言，各抒己见，既能挖掘课的亮点，又能提出思考后的建议，充分吸收和传承着各种方法，取长补短，逐步做到行知合一。通过一次次思维碰撞，大家对如何在常规落实的情况下进行结构教学的思路更清晰了。

最后，朱秀英组长做出指导性的总结，在今后的数学教研教学活动中，二数组老师将继续发扬这种积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神，争取在今后的教学中有更大的收获！

撰写：陈洁   摄影：陈洁   审核：陶榆萍