抓主线——旧知转新知

——记薛小五数教研组第1次课堂研讨活动

2017年9月12日，五年级数学教研组第一次课堂研讨活动如期进行，刚刚踏上工作岗位的钱晔雯老师给大家展示了一节研讨课，内容为五年级上册《梯形的面积》。这节课，钱老师带领学生再次抓住主线深刻探索从旧知转化成新知的过程。并通过“割”、“补”等操作培养了学生的动手操作能力，感受到梯形面积公式的意义。

钱老师让学生自主探研、挖掘学生兴趣。整节课学生学得轻松愉悦，学习兴趣浓厚。课后数学科组全体教师进行了评课，老师们积极发言。肯定了钱老师教学方面的优秀之处，教学板块清晰，能结合学生实际情况，教师对新资源的处理恰当，难易把握非常到位，能认真研究教材，以课本例题入手进行变式教学，让学生的能力得到更全面的发展！同时也提出了课堂教学上某些细节的优化处理，资源呈现的主次还要更加明确，结合追问加强点拨。优秀的课堂还要不断打磨，在“千锤百炼”中让教师成长。 

撰稿：谢艳娜     摄影：吴彩芬    审核：陶榆萍