创集备新模式，促教学高质量

——薛家中心小学数学学科主题沙龙研讨活动

教学质量是一个学校的生命线，我们薛小数学人创新集备形式，以促课堂扎实高效。去年有幸得到常州市教科院潘小福院长亲临指导，我们摸索尝试，坚持做着研究。3月1日，我校全体数学老师集中奥园校区二楼录播教室，交流一学期以来的集备工作，潘院长再次莅临我校指导，给大家答疑解惑。

活动初始，六个年级的教研组长代表发言，交流了集备活动的开展流程、分工合作，分享了各自感悟体会，也表示在研究中遇到的困惑和问题，主要表现在教材体系结构梳理上把握不准，典型习题和易错题的界定选择，课例设计的有效撰写几个方面。我们把备课活动扎根日常，独立走进教材，集体走出教材。

随后，潘院长针对大家的问题进行了一个多小时详细的答疑解惑，指出我们的集备是针对越来越年轻化的教师队伍，能提高教师的备课能力和专业素养，同时能利用团队实现提高学校教学质量，改善教师职业幸福感，是一件很有必要且有意义的事情。潘院给大家提了更高的要求，布置了下一阶段的任务，我们也准备着随时开放集备过程，开放课堂教学，亟待潘院进一步指导。

最后，吴春燕校长以三个关键 “认识更清晰，行动更有向，期望有成果”作总结，与会的每一位老师带着满满的收获结束了半天活动，我们必定加强自身学习，精诚合作，继续前行在研究道路上。

录像：姜博   摄影：蒋英   撰稿：丁俊英      审核：陶榆萍