类文研讨绽春芽

——记薛家中心小学六年级语文教学研讨活动

春的脚步珊珊柔柔，薛家中心小学的校园春意盎然，桃李初绽，杨柳吐芽。薛家中心小学语文教研组第一次研讨活动如期开展。

近年来，薛小语文组致力于类文体的研讨孜孜以求，从低年级的绘本，中年级的科学小品、散文，到高年级的小说，在各位语文老师的慧心研究和专家的高位引领下摸索出了各文体的教学策略，类文体研讨绽春芽。

本次研讨活动由六年级语文组承担，研讨的文体为哲理故事，由徐佩老师和郑飞老师分别执教了《山谷中的谜底》和《最大的麦穗》。两位老师在前期首先做了认真的文本解读，关注了这两个哲理故事的文体特征，表达特点，进行了较为充分的教学设计。然后，在四次磨课的基础上，紧扣文本内容层层推进，用适切的方法突破课文重难点。徐佩老师打破课文的段落顺序，从谜面到谜底，再到形成奇景的原因，顺势利导，悟出哲理。郑飞老师创设情境，让学生角色转换，悟得苏格拉底简单语言背后的深意。

课后，老师们和专家进行了充分的思维碰撞，研讨现场热烈有效，形成了哲理类文体的教学策略：走进情境，感悟内心，领悟形象，联系课文，对接生活，悟得哲理，促进积累。

当然，哲理性故事的研究，这只是一个崭新的开始，即开启了全体语文教师哲理故事教学的探索之路，也构建了薛家中心小学类文研究的新起点。相信，薛小的语文老师们一定能够丰富学习，扎实研究，收获满园芬芳。

撰稿：张建妹    摄影：李文琴   审核：郑飞