让赞美变得有形有声

记薛家中心小学二年级组例会

4月9日，二年级组全体教师在郑主任、袁老师和韩组长的带领下举行了教师例会。本次例会给人满满的感动，老师们成了美的创造者、美的发现者。会议还就体育节的方案进行了集体的学习。并针对孩子在学校生活中出现的一些问题探讨相应的解决措施。

我们都是美的创造者、是美的发现者。从日常生活中发现美，本次例会各学科都有一名老师作为美的观察者、记录者去发现身边老师的闪光之处、孩子的点滴成长。外出上课能在班主任或任课老师的引导下提前排好队，安静等候术科老师前来领队。下课后孩子大多能做好课前准备工作，书本能放在固定位置。大部分班级的孩子课间能在老师的提醒下排好课桌椅，关注教室卫生。

    孩子常规工作也存在许多需要改进的方面，如课间休息时有学生在走廊或教室追逐打闹；部分班级整队较慢，而且比较吵闹；部分班级孩子的桌肚书本摆放做得尚不到位。

郑丽萍主任指出这些问题都是低年级班级当中经常会出现的问题，但问题的常见并不能就任其发展，我们所有老师，尤其是班主任老师都应给予足够的重视，同时，在安全问题上绝对不能有任何松懈。就以上常规现象，提出了以下几点建议和要求：首先班主任需时常关注课间常规，把常规工作当成日常工作来做；其次班主任需和家长沟通好上学放学时间；最后时时刻刻把安全问题放在心上，把安全问题作为工作的重心。

常规重在“常”，责在“规”，贵在“实”，赢在“恒”，相信在全体二年级老师的努力下，孩子的成长会更安全、更规范、更有活力。

   撰写：包红玲       摄影：包红玲         审核：袁明明