规则促和谐，诚心育善真

　　2018年5月7日周一下午，薛家中心小学全体教师在奥园校区报告厅召开了五月份的教师例会。

　　会初，曹燕老师向全体教师作了“家校合作，实现共赢”的主题发言。她从开学初的三封信开始，有步骤地与家长交流自己的教育经验与学习要求，指导孩子日有所诵，慢慢地培育书香班级。她还介绍了低年级班级偶发事件的智慧处理，营造出家校合作、实现共赢的和谐家校关系，给了每一位班主任很好的启示。

　　随后，郑飞主任就薛小7～9周师生的教育教学常规进行了回顾点评。一、规则促和谐　郑老师从各班的晨读、早读、学生桌肚、大课间活动、午餐、路队、夕会等方面肯定了我校各班学生的优良表现。如大课间活动时间，老师巡查到许多班级的抽屉里总是书本用品摆得整整齐齐，甚至连什么东西摆在什么地方都一致。午餐时，在教室里用餐的孩子能做到安静。他们安静地排队取餐盒，安静取汤，安静吃饭，饭后及时把餐盒还回去。因为孩子们知道，班集体要想获得两个可爱的“红苹果”，就要遵守规则，做到用餐安静，吃饭干净。这些主动守则的和谐之美的背后，是薛小的许多教师们做到了全心陪伴、以身立范、随时监督、智慧落实。例如，每天大课间做操时，奥园校区的操场上，都会呈现这样一幅壮观画面：每支队伍前领操的班主任，跟着音乐，认真、准确地示范着每一个动作，严守做操的规则。队伍后的副班主任大多会严格监督。当然，体育老师每天及时具体的动作指导，让学生的做操队伍整齐划一，精神饱满。二、诚心育善真（仪式之美）　课堂是学生核心素养落地生根的土壤，是学生学习、生长的主阵地，应成为一个流淌着奶与蜜的地方，使其能够滋养儿童心灵智慧的成长。郑老师从学校常规检查中看到年轻教师呈现的手写详案，详尽反思，看出教师们极其真诚的工作态度。平日巡课时，总能看到有些教师在课堂上激情飞扬，丰富的教学言行吸引着课堂中的每一个孩子。有些教师课上能注重示范，语文老师认真的板书、音乐老师悠扬的琴声动听的歌声，一点一滴皆是诚。郑老师提醒大家，要做到：守心如一，不忘初心，坚守真诚；守书如痴，博览群书，学思相融；守身如玉，独善其身，正直踏实、无私奉献；守时如钟，珍惜时间、信守承诺。

　　随后，会上揭晓了本月的月度人物，他们来自语文、数学、音乐美术科学等学科，他们平凡中感人的事迹感动了每一位老师。

　　最后，学校为四月份生日的教师赠送了水杯，送上了真诚的祝福，让每一位教师深感亲切。

　　教育意味着什么？一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师的幸福是什么？点燃一盏真挚的灯火，热情洋溢每一个角落。倾吐温暖的话语，幸福世界彼此拥有。薛小教师相信，带着我们的教师情怀，做一棵大树，用肥硕的根吸纳，让树荫森郁，不单是为了阴蔽幼苗，更应该用自己啸风的姿态推动小树迎风吐绿。

摄影：王丽　撰稿：峰岩　审核：周静